初中語文補課_窗外的天下七年級作文大全_初中補習(xí)
初中語文補課_窗外的天下七年級作文大全_初中補習(xí),精讀教科書：感興趣的，不感興趣的，都得好好看，好好的精讀，這是基本！ 做好歸納整理工作： ①知識點按照板塊整理； ②多記載解題技巧； ③每做完每一份試題，對里面的問題都要有所整理，如單詞，錯題等。在世有許多的意義，每小我私人的想法差異，我們不必去苛求他人與自己趨同。我們所要做的即是，好好在世，勇敢面臨生涯中的難題，去追尋自己在世的意義。下面我們一起來看看在世讀后感!在世念書心得感悟讀后感800字
窗外的天下
破曉三點，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，失眠。
破曉五點，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，起身。
破曉六點半，我坐在窗邊，悄悄發(fā)呆。
窗外沒什么景致，大巨細(xì)小的樓，樓里大巨細(xì)小的窗，窗里大巨細(xì)小的家具，或許尚有大巨細(xì)小的人兒。我看著窗外，這一個我生涯的天下。
窗邊不遠(yuǎn)有條馬路，從窗口望去，似乎只有幾十厘米。馬路上車輛絡(luò)繹一直，差其余巨細(xì)，差其余顏色，一樣的速率。它們快速駛來，快速離去，沒有相約，沒有停留。
離我最近的樓里，有一個離我最近的窗子，它比任何窗子都大，比任何窗子都看得清晰。若是有人坐在那兒，和我一樣看景物，或許我們可以聊會兒天。這戶人的客廳從昨晚亮燈，到現(xiàn)在沒熄，電視機也事情了一晚?；蛟S這里住著一個女孩，失戀了，把眼妝哭花了，買來啤酒喝醉了，在沙發(fā)上，睡著了。
它鄰邊的窗子作息時間很紀(jì)律，比起它要鎮(zhèn)靜?；蛟S這里住著老人，小孩，
窗外的天下說大不大，說小不小。天逐漸亮了，一只燕子從窗邊飛過，掠過池塘，穿過樹林，飛過晨霧，金色的絢爛灑在它身上，越發(fā)的優(yōu)美。沿著太陽的光，向目的地前進(jìn)。
它經(jīng)由許多優(yōu)美的地方，卻沒有停下腳步，在四序變換中，竣事生命的旅程。
天已經(jīng)亮了，我又去睡了，看著天花板發(fā)愣。我茫然，生命的意義是什么，人生的意義又是什么。窗外的天下是真的，我看到，觸摸到，可我又不能能永遠(yuǎn)坐在那。
人生還很長，路還很長。我還想去看看更大的天下。
窗外的天下
家家戶戶，都有著幾扇窗戶，窗內(nèi)悶悶的，但窗外，卻吸引著每小我私人。簡直，窗外的新鮮空氣，窗外的綠樹紅花，窗外的鳥叫蟬鳴，無不令人憧憬。
我喜歡坐在窗邊，看著窗外的一切。今天在下雨。蒙蒙小雨，滋潤了我的心。雨跳到玻璃上，濺開了一朵優(yōu)美的水花。有了一個實驗者，更多的雨滴跳到玻璃上，一朵、兩朵……我面帶笑容地望著它們，它們注重到了我的注視，友好地向我打招呼。逐漸地，窗外的整面玻璃都被雨花占有了。
我情不自禁地打開窗戶，伸脫手去。跳到我的手掌上，恰似田雞跳到荷葉中央。窗內(nèi)的天下始終沒有窗外好。
外面已是春天，但依然有些冷。
有一些樹起勁自滿地屹立在馬路邊，惋惜皺皺巴巴的，毫無生氣;也有一些并不艷麗的花朵，蜷縮在偷偷的角落里，卑微可憐。
然則，有一棵枯樹，卻依然榮華滿枝。細(xì)碎的小花，掩飾著這顆枯樹。這是一棵會著花的樹。
著實仔細(xì)看那也是一棵通俗的枯樹，只不外那上面纏繞著剛剛睜開的牽牛花。我見過許多牽牛花，它們匍匐在地，任人蹂躪。我也見過許多枯樹，他們高峻粗壯，惋惜氣數(shù)已盡。
而現(xiàn)在這一棵樹，用它挺力的身軀支持住了柔弱的牽牛花，而牽牛花也把自己的美奉獻(xiàn)給了樹。于是他們的協(xié)調(diào)地演繹著這優(yōu)美的一幕。
以是冰心說：“美的真諦應(yīng)該是協(xié)調(diào)。這種協(xié)調(diào)體現(xiàn)在人身上，就作育了人的美;體現(xiàn)在物身上，作育了物的美;融匯在環(huán)境中，就作育了環(huán)境的美。”協(xié)調(diào)美是美的最高境界?！?/p>
我有些黯然，為什么物明晰協(xié)調(diào)相處，而人卻不能。
對這個社會，為什么，人與人之間，就不能協(xié)調(diào)相處。也許他們早已習(xí)慣穿梭在爭吵的天下，也許他們早已習(xí)慣這樣不安的生涯。否則，為什么臺灣至今都不能回到祖國的懷抱?為什么西藏那里總是那么躁動不安?為什么巴以總是沖突不段?尚有，為什么我的怙恃會黑著臉來問我，“你會跟法官說想跟誰”這樣的話?
還記得奧運主題曲“我和你，心連心，同住地球村;為夢想，千里行，相會在北京。來吧，同伙，伸出你的手。我和你，心連心，永遠(yuǎn)是一家人”，開幕式前被列為“最終懸念”之一的主題歌，沒有氣壯山河，沒有縱橫捭闔，以舒緩而溫情的方式，加上天后和大師的完善演繹，讓全天下如沐月光清風(fēng)，在天籟之音中感受“地球村”的協(xié)調(diào)之美。
這首簡樸、純凈、溫馨、祥和的曲子，有如母親的搖籃曲，在浪漫、淡雅的旋律中向天下著轉(zhuǎn)達(dá)和平的祈愿，在簡樸、質(zhì)樸的歌詞中表達(dá)了“我和你”“一家人”的配合心愿。
《論語》中說“四海之內(nèi)，皆兄弟也”。昔人也有和氣生財?shù)恼f法。
我想破解諸多沖突的密碼在于協(xié)調(diào)。
“皆若空游無所依”是魚與水的協(xié)調(diào)?！霸鲁鲶@山鳥，時鳴春澗中”是聲與靜的協(xié)調(diào)。窗外的情景協(xié)調(diào)美妙，想要窗外的天下，是否要把窗戶打開?
要不要打開心中的“窗戶”?要不要去容納人和事?決議權(quán)在于自己。實驗著打開心中的窗戶，才會發(fā)現(xiàn)，天下原來云云壯麗多彩。
窗外的天下
我們都知道：“天主在關(guān)閉一扇門的同時，它總不會遺忘也給我們打開一扇窗的。”這即是天主的恩賜。
窗在一樣平時生涯中，我想所有的人都知道它的作用。那即是透風(fēng)、透光。也許，我想對于窗的另一作用，那是不會讓人容易地覺察到的了。那即是在窗的另一面，有著無限廣漠的天下。這個天下等著你去發(fā)現(xiàn)，等著你去解讀。
,在利用課本的同時還有一個非常重要的方法，具體做法是：在閱讀語文書的同時，還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。魯迅先生就喜歡邊讀書邊在書上勾畫，濃圈密點、腳注眉批，當(dāng)有人向他借書時，他總是另外買一本借給別人，因為他的書經(jīng)過勾畫批注已變成他的服務(wù)工具了。再如老師的教科書，也是如此，這種在課文的字里行間勾畫讀書法，既可以使我們讀書時思想集中，提高效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有利于我們復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時只要翻翻書，重點難點一目了然。,,學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高鶩遠(yuǎn)，前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的，也是不切現(xiàn)實的。,天天早上一起床，我們也許都市有這樣的一種習(xí)慣，那即是打開窗，讓早晨第一縷清涼的風(fēng)吹進(jìn)屋里，讓這清涼之風(fēng)趕走屋內(nèi)的污濁之氣。同時我們也能感受到它所帶給我們清涼而又恬靜的感受，這就是我們所熟悉的“窗”。可誰人“生疏”的窗它在那里呢?它即是窗外的誰人天下了。著實要發(fā)現(xiàn)它并不難，難就難在你有沒有專心去考察它外面的天下，由于只要你專心去考察它，你便會發(fā)現(xiàn)在它那里存在著的兩種美。一種是有形的，另一種則是無形的。有形的我們用肉眼便可以看到——這即是我們天天所見到的景物，而無形的呢?得專心去看!專心去想!
把窗比作一個框，我們便發(fā)現(xiàn)它裝著的就是一幅畫。這是一幅一直轉(zhuǎn)變的畫，是一幅有生命的畫，由于它框住了的是真景真人真物，它不是哪位畫家給它畫上去的，它屬于自然。也正由于云云，它有著一種神奇之美與色彩轉(zhuǎn)變之美。
也不知從何時起，我就稀奇喜歡站在窗前看窗外的四時與四序之景。它會使我想到許多器械，好比說：在早上，當(dāng)太陽在東方冉冉升起的時刻，我便想這不正是我們每小我私人的生命之始嗎?要是不是在上午，而是在下晝，或者在黃昏的時刻去旁觀，這即是差其余另一番情景，而感受也就差異。日升日落，正如每小我私人的人生之路。
閑暇時，不妨望望窗外，回憶自己走過的人生，想想我們曾為窗外的這個天下留下了些什么?又失去了什么?留下的是開心照樣憂悶，失去的是名貴照樣不值一提?
“一沙一天下”，窗外的天下，我們的人生。
窗外的天下
在人生的蹊徑中，無不充滿痛苦與艱辛。有時我們會被難題所擊倒，然而打開一扇窗，多看看外面的天下，換一種心態(tài)，改變一種心情，這些挫折與艱辛?xí)俏覀內(nèi)松囊还P財富。
在第二次天下大戰(zhàn)時代，有兩個被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，而他們唯一能夠體會這個天下的地方，就是囚室的那一扇窗戶。也許是由于他們太想要獲得自由了，他們天天早上輪流到窗口去遠(yuǎn)望外面的天下。其中一個總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)唉聲嘆氣，而另一小我私人卻總愛看窗外那蔚藍(lán)的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥自由飛翔。半年后，他們兩個的效果顯而易見。前者則由于郁悶而死在獄中，后者卻頑強的活了下來，直至獲救。這個不正是說明晰一個原理嗎?在人生的蹊徑上，我們要起勁樂觀的面臨生涯，多想想這個天下的美妙，我們著實才會收獲更多。
英國作家狄更斯小時刻家境貧窮，父親被送到了牢獄，10歲的他只能在牢獄中渡過。從小的年數(shù)便飽受著羞辱和辛酸。12歲就去做學(xué)徒，挑起了肩負(fù)家庭的重任。但痛苦的生涯履歷未能打垮他，反而引發(fā)了他對被榨取的窮人和不幸的同情心，對不公正的社會征象的憎恨。他以樂觀而又起勁向上的態(tài)度寫下了《霧都孤兒》。而《霧都孤兒》托著他走向了文學(xué)的殿堂。正是由于他這種樂觀的態(tài)度，沒有放棄自己，才氣將自己的生涯越過越美妙。倘若換個角度想，狄更斯若是過早的放棄了自己，他也就締造不出那么經(jīng)典的佳作，也許他早已被生涯強制脫離了這個天下。
若是沒有在人生蹊徑上起勁向上的心態(tài)，孔子怎么在仕途失意時創(chuàng)作經(jīng)典名作《春秋》?屈原又怎能在流放之際創(chuàng)作出撒播至今的《離騷》?沒有巖石的阻擋，怎能在大海中激起洶涌洶涌的浪花?
著實窗外的天下厚實又多彩，若是不擁有一顆樂觀的心，怎樣嘗遍人世的百味呢?就拿一個很簡樸的故事來說。一位患了癌癥的病人，他的家人為了不讓他受到襲擊決媾和醫(yī)生一起編造善意的謠言瞞著他。而他在不知情的情形下，他的日子越過越精彩，經(jīng)常以笑來面臨他人，最后竟痊愈了。這樣的例子不是沒有，擁有好的心態(tài)也許會改變你的一生。
這個天下是優(yōu)美的，就算充滿了悲痛和淚水，去做你想做的事，成為你想成為的人，愛你想愛的人，找你想要的同伙。
窗外的天下照樣很優(yōu)美的，縱然那蔚藍(lán)的天空暫時被云霧所籠罩。也請不必焦躁，不必迷惘，請逐步的長大，無論發(fā)生什么事情，請不要憎恨與這個天下相遇。
窗外的天下
窗外的天下是榮華的，是喧華的，是炎熱的。
窗外的天下是榮華的。每當(dāng)早晨七點到八點，車子像海盜似的占領(lǐng)了每一條公路，甚至連小巷兒都不放過，兩條公路的車飛一樣平時地往前行，我的眼睛忙極了，不知看哪一條好。利劍似的陽光，照在湖泊上，湖泊變得波光粼粼。夜晚到了，每幢大廈都披上金光閃閃的大衣，再加上夜晚無數(shù)顆星星的掩飾，顯得加倍優(yōu)美。
窗外的天下是喧華的。早晨，我被魔性般的喇叭聲驚醒，喇叭聲在空氣中回蕩著，每當(dāng)我要睡覺的時刻，“嘟嘟”，又被驚醒了。就是這樣，總是睡不了平穩(wěn)覺。
窗外的天下是炎熱的。我家臥室有空調(diào)，洗手間在臥室的外面，當(dāng)空調(diào)開起來就像進(jìn)了兩個完全差其余天下，一面十幾度，一面三十幾度，真是天差地別。
窗外的天下有你想不到的事。
我的房間有一扇朝南的窗戶，每次在早晨或黃昏我就時不時站在窗前看外面的一切。
窗外有一棟棟高峻的衡宇，一顆顆碧綠的大樹，一簇簇優(yōu)美的鮮花。
早晨起床時，光耀的陽光照在窗戶上，照在了我的粉色床上。樹上早已有小鳥，它們唱著歌，跳著舞，讓早晨加倍生氣、活躍。蜜蜂悄悄地躲進(jìn)花叢里，貪心吸著適口的花蜜。蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，像是個優(yōu)美的小仙女在炫耀自己的美。在晨光下，樹感受格外綠，花似乎加倍美，蜜蜂/似乎稀奇無邪……
夜晚的景致迷之生動。看，月亮姐姐正在朝我揮手呢!一顆顆小星星應(yīng)該是月亮姐姐的小瑰寶們吧!它們一同閃光似一個個古靈精怪的小精靈。我趴在窗前雙手托著下巴望著天空，突然聞聲緩慢而又優(yōu)美的古箏曲，應(yīng)該是哪家的一個大姐姐在練琴吧!聽著細(xì)微的、優(yōu)美的音樂，看著天上的星星眨眼，我多希望時光住手在這美妙的一刻……
這就是我的窗前，有著茁壯的大樹，翠綠的小草，優(yōu)美的鮮花等許多若干美景!你的窗前呢?
窗外的天下
從窗口向外望去的時刻可以看到急遽忙忙的人群，在某些人眼中這也同樣是優(yōu)美的景物。
縱然把自己局限在一片小小的天地里，外面的天下也不會真正消逝。推開一扇窗的時刻，空間就實現(xiàn)了聯(lián)系。
人能體會和熟悉天下，終究是一個帶有偽命題意味的結(jié)論。縱然是人有理性、有熟悉天下的能力，熟悉仍不能阻止的存在主觀性。
我從來不信托性善論，我也不以為這個天下自己是何等美妙的。我更喜歡那些揭破人性的作品，縱然漆黑殘忍，那才是真正的天下，是人性深處被道德或者某些規(guī)則隱藏的漆黑?；蛟S只有在那些時刻，我才會意識到，自己并不是在這天下的中央孤零零的一小我私人。
嗯。這個的生長有一個歷程，不是晚上謝謝你?？梢越蛹{方式。嗯嗯。生長有一個歷程，不是晚上就會泛起的我們都互看著刪唄。然則真香，謝謝！糖糖被埋藏起來。嗯。我體會到的影戲性不是這樣的。他這個說的真的是障礙的問題嗎能保留的情形下都市只管去。
美妙善良經(jīng)常成為不切現(xiàn)實的事情，有些人不外是以行善的方式來掩飾自己心里的驚惶與空虛，但這或許也不是壞事，由于這件事情上效果導(dǎo)向就夠了，我們并不能指望哪小我私人能有云云之高的道德尺度
不是每小我私人都能溫暖而美妙地在世，微笑去擁抱天下，去給世間帶來傳唱的歌謠。比起兒童學(xué)所主張的讓兒童能夠自由生長，逐漸培育興趣來形成優(yōu)越的品行，我更信托犯罪心理學(xué)中所寫的他們這是由于缺少了應(yīng)有的規(guī)約才會走向邪路。
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